ESERCIZI: Il congiuntivo

Esercizi Il congiuntivo 1 Coniuga i verbi come richiesto. Andare: cong. presente, 1a pers. sing. → Che io vada Portare: cong. presente 1a pers. sing. → Credere: cong. imperfetto 3a pers. sing. → Dipingere: cong. passato 2a pers. sing. → Aprire: cong. trapassato 2a pers. plur. → Partire: cong. presente 3a pers. sing. → Fare: cong. imperfetto 1a pers. plur. → Esprimere: cong. passato 1a pers. sing. → Passare: cong. trapassato 1a pers. plur. → 2 Inserisci i verbi essere e avere nelle coppie di frasi simili, coniugandoli all’indicativo o al congiuntivo a seconda dei casi, come nell’esempio. Credevo che tu avessi fatto i compiti. Papà mi disse che tu avevi fatto i compiti. Credo che il nuovo maestro inglese. So che il nuovo maestro inglese. Emma pensò che io andato via. Emma sapeva che io andato via. Temo che la bici una gomma bucata. Vedo che la bici una gomma bucata. Spero che Alberto bene. Ho saputo che Alberto bene. Mamma pensa che io freddo. Mamma dice che io freddo. 3 Coniuga i verbi indicati al tempo appropriato del modo congiuntivo e scrivi se si tratta di un tempo semplice (TS) o di un tempo composto (TC). Se (avere) un motorino, non sarebbe arrivato in ritardo. ( ) Anche se ti (allenare) , sarebbe andata lo stesso così. ( ) Se (andare) a scuola a piedi, risparmieremmo tempo. ( ) Credo che questo mese tu (lavorare) meglio del precedente. ( ) Che tu lo (volere) o no, dobbiamo arrivare in cima! ( ) Se tu non (andare) allo stadio, non avresti la febbre. ( ) Credo che questo computer (funzionare) meglio del precedente. ( ) Se voi (giocare) senza litigare, sarebbe meglio! ( )
Esercizi Il congiuntivo 1 Coniuga i verbi come richiesto.  Andare: cong. presente, 1a pers. sing. →   Che io vada  Portare: cong. presente 1a pers. sing. →    Credere: cong. imperfetto 3a pers. sing. →    Dipingere: cong. passato 2a pers. sing. →    Aprire: cong. trapassato 2a pers. plur. →    Partire: cong. presente 3a pers. sing. →    Fare: cong. imperfetto 1a pers. plur. →    Esprimere: cong. passato 1a pers. sing. →    Passare: cong. trapassato 1a pers. plur. →   2 Inserisci i verbi essere e avere nelle coppie di frasi simili, coniugandoli all’indicativo o al congiuntivo a seconda dei casi, come nell’esempio.  Credevo che tu   avessi fatto i compiti.  Papà mi disse che tu   avevi fatto i compiti.  Credo che il nuovo maestro   inglese.  So che il nuovo maestro   inglese.  Emma pensò che io   andato via.  Emma sapeva che io   andato via.  Temo che la bici   una gomma bucata.  Vedo che la bici   una gomma bucata.  Spero che Alberto   bene.  Ho saputo che Alberto   bene.  Mamma pensa che io   freddo.  Mamma dice che io   freddo. 3 Coniuga i verbi indicati al tempo appropriato del modo congiuntivo e scrivi se si tratta di un tempo semplice (TS) o di un tempo composto (TC).  Se (avere)   un motorino, non sarebbe arrivato in ritardo. (   )  Anche se ti (allenare)   , sarebbe andata lo stesso così. (   )  Se (andare)   a scuola a piedi, risparmieremmo tempo. (   )  Credo che questo mese tu (lavorare)   meglio del precedente. (   )  Che tu lo (volere)   o no, dobbiamo arrivare in cima! (   )  Se tu non (andare)   allo stadio, non avresti la febbre. (   )  Credo che questo computer (funzionare)   meglio del precedente. (   )  Se voi (giocare)   senza litigare, sarebbe meglio! (   )