Il Capitano Hardcastle

E STO il T Il Capitano Hardcastle DESCRIZIONE di PERSONE Lo scrittore Roal Dalh descrive il Capitano Hardcastle, terribile e autoritario insegnante. Il Capitano Hardcastle era un ometto magrolino e nervoso, gran giocatore di pallone. Sul campo indossava calzoncini bianchi, scarpe da ginnastica bianche e calzette bianche. Aveva due gambette secche e legnose come quelle di un ariete. Più che rossi, i suoi capelli erano d'un arancione acceso, come di arancia matura, e lui li teneva incollati al cranio con un'enorme quantità di brillantina. La scriminatura (1) era una bianca linea diritta che gli correva nel mezzo della testa, così diritta che sembrava tracciata col righello. Sulle due bande erano o visibili i solchi - simili a rotaie - lasciati dal pettine su quella capigliatura atura arancione e unta. Il Capitano Hardcastle ostentava ava un paio di baf dello stesso colore dei capelli... e che baf ! Una visione assolutamente terri cante. Non erano mustacchi tipo spazzolino ino da unghie , corti, radi e ben tagliati; e nemmeno lunghi e spioventi, ti, stile tricheco. No, era una massa di fantastici riccioletti voltati all'insù, insù, come se ci avesse fatto la permanente o li trattasse ogni mattina na col ferro scaldato sulla ammella di un fornellino ad alcol. Dietro i baf rosseggiava un viso iso feroce, con la fronte bassa solcata da profonde rughe. he. Per qualche ragione che non ho mai ben capito, il Capitano Hardcastle mi aveva va preso in antipatia n dal primo giorno. DE SCRITTIVO Le similitudini Capire le parole (1) Scriminatura: la riga sottile che si forma quando, pettinando i capelli, li si divide in due parti. R. Dahl, Boy, Salani Esplora il testo v Nel testo ci sono alcune similitudini, militudini, spiegale completando le frasi. - Le gambe sono come . - L arancione dei capelli è come . - La scriminatura sembra . - I solchi lasciati dal pettine sono simili . - I baffi non assomigliavano a e nemmeno a quelli v Il testo è scritto in: prima persona. terza persona. v L insegnante è descritto dal punto di vista: di un collega. v Si tratta di una descrizione: oggettiva. soggettiva. . di un ragazzo. 175

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