Grandi, dolci occhi scuri

Il testo narrativo La descrizione nel racconto In un testo narrativo le descrizioni consentono di "far vedere" al lettore ambienti, personaggi, situazioni, permettendogli di immaginare la scena. La descrizione può essere una sequenza che interrompe la narrazione, oppure può essere inserita all'interno della narrazione stessa, arricchendola di particolari. Grandi, dolci occhi scuri Sam, passeggiando sulla cresta di una duna bianca, in compagnia di Angus, un amico di suo padre, avvista al bordo dell'acqua un cumulo nero. Una barca rovesciata? Un mucchio di reti? No, è un animale... Sam scivolò giù dalla duna e si mise a correre sulla sabbia dura. Teneva gli occhi puntati sulla balena. "È piccola per essere una balena" pensò mentre correva. Si fermò accanto all'animale, pieno di stupore. La coda e la piccola pinna dorsale somigliavano a quelle dei delfini. La testa che s'appiattiva verso il basso ricordava quella di uno squalo. L'animale giaceva su un lato nel punto in cui si frangevano le onde. La sua pelle scura luccicava al primo sole del mattino. Sam si avvicinò, si accovacciò nell'acqua bassa e si chinò a guardare la bocca dell'animale, silenziosa e spalancata. Dalla mascella rosa balenava una fila di denti bianchi, scintillanti, aguzzi e affilati, curvi verso l'interno. Sam li fissava incantato dalla loro bellezza. Non si era ancora ripreso dallo stupore, quando il silenzio venne spezzato da un rantolo. Veniva dalla testa dell'animale, e sembrava il rumore di una macchina a vapore. Era come un respiro affannoso uscito da un incubo. È viva... VIVA! La pinna scura si contrasse, guizzò brevemente nell'aria e ricadde immobile sulla sabbia. Sam all'improvviso capì che quel bestione voleva liberarsi. - Se scaviamo nella sabbia sotto la balena in modo da formare una buca - disse Sam rivolto ad Angus - le onde poi dovrebbero farla rotolare dentro il mare. Se noi la spingiamo, ovviamente. - Mmm, sì - disse Angus pensieroso. - Vale la pena di tentare. Si spostò dalla parte di Sam, e insieme si misero a raspare con le mani nella sabbia bagnata sotto la balena. Onde più alte erano in arrivo. Angus alzò lo sguardo. - Tu continua a scavare! Io spingo! - urlò. - Attento, arriva un'onda grossa. Angus si appoggiò con tutto il suo peso contro l'enorme corpo liscio, e spinse. Insieme fecero forza con le spalle, le braccia e le ginocchia contro il peso della balena. Con una lunga spinta della grossa pinna della coda, la balena scivolò via lentamente, con la massima calma, quasi del tutto avvolta dall'acqua. Dallo sfiatatoio sprizzò una fontanella. - Sei bella - sussurrò Sam. - La mia balena - disse, provando già dentro di sé un doloroso sentimento di nostalgia. La balena sollevò la grande testa dalle onde, e i suoi luccicanti grandi occhi scuri fissarono il ragazzo con uno sguardo caldo e tranquillo. Poi la balena si immerse e nuotò verso la libertà. Verso casa. Rid. da Katherine Scholes, Un bambino e una balena, Salani Rifletto sulla lingua Sottolinea nel testo i verbi al modo indicativo, poi indica con una ✗ le risposte corrette. Quale tempo verbale prevale nelle sequenze narrative? Presente. Imperfetto. Passato remoto. E nelle sequenze descrittive? Presente. Imperfetto. Passato remoto. Nei dialoghi invece si utilizza il tempo presente. imperfetto. passato remoto. Per riflettere Qual è il messaggio che l'autore del brano vuol trasmettere attraverso questo racconto? Per rispondere rifletti sul sentimento di nostalgia che il ragazzo prova nel momento in cui la balena si immerge e nuota verso la libertà... Esplora il testo Indica con una ✗ quali informazioni puoi ricavare dalla narrazione (N) e quali dalla descrizione (D). La balena era piccola, dalla pelle scura e lucente. N D La balena respirava con difficoltà. N D Sam e Angus si misero a scavare una buca per liberare la balena. N D La balena scivolò nell'acqua, si immerse e si allontanò nuotando. N D Indica con una ✗ la frase che completa l'affermazione in modo corretto. Le frasi in rosso nel testo inseriscono all'interno della narrazione alcuni dettagli descrittivi relativi: all'aspetto fisico di Sam. alle emozioni provate da Sam. alle azioni compiute da Sam.
Il testo narrativo   La descrizione nel racconto In un testo narrativo le descrizioni consentono di "far vedere" al lettore ambienti, personaggi, situazioni, permettendogli di immaginare la scena. La descrizione può essere una sequenza che interrompe la narrazione, oppure può essere inserita all'interno della narrazione stessa, arricchendola di particolari. Grandi, dolci occhi scuri Sam, passeggiando sulla cresta di una duna bianca, in compagnia di Angus, un amico di suo padre, avvista al bordo dell'acqua un cumulo nero. Una barca rovesciata? Un mucchio di reti? No, è un animale... Sam scivolò giù dalla duna e si mise a correre sulla sabbia dura. Teneva gli occhi puntati sulla balena. "È piccola per essere una balena" pensò mentre correva. Si fermò accanto all'animale, pieno di stupore. La coda e la piccola pinna dorsale somigliavano a quelle dei delfini. La testa che s'appiattiva verso il basso ricordava quella di uno squalo. L'animale giaceva su un lato nel punto in cui si frangevano le onde. La sua pelle scura luccicava al primo sole del mattino. Sam si avvicinò, si accovacciò nell'acqua bassa e si chinò a guardare la bocca dell'animale, silenziosa e spalancata. Dalla mascella rosa balenava una fila di denti bianchi, scintillanti, aguzzi e affilati, curvi verso l'interno. Sam li fissava incantato dalla loro bellezza. Non si era ancora ripreso dallo stupore, quando il silenzio venne spezzato da un rantolo. Veniva dalla testa dell'animale, e sembrava il rumore di una macchina a vapore. Era come un respiro affannoso uscito da un incubo. È viva... VIVA! La pinna scura si contrasse, guizzò brevemente nell'aria e ricadde immobile sulla sabbia. Sam all'improvviso capì che quel bestione voleva liberarsi. - Se scaviamo nella sabbia sotto la balena in modo da formare una buca - disse Sam rivolto ad Angus - le onde poi dovrebbero farla rotolare dentro il mare. Se noi la spingiamo, ovviamente. - Mmm, sì - disse Angus pensieroso. - Vale la pena di tentare. Si spostò dalla parte di Sam, e insieme si misero a raspare con le mani nella sabbia bagnata sotto la balena. Onde più alte erano in arrivo. Angus alzò lo sguardo. - Tu continua a scavare! Io spingo! - urlò. - Attento, arriva un'onda grossa. Angus si appoggiò con tutto il suo peso contro l'enorme corpo liscio, e spinse. Insieme fecero forza con le spalle, le braccia e le ginocchia contro il peso della balena. Con una lunga spinta della grossa pinna della coda, la balena scivolò via lentamente, con la massima calma, quasi del tutto avvolta dall'acqua. Dallo sfiatatoio sprizzò una fontanella. - Sei bella - sussurrò Sam. - La mia balena - disse, provando già dentro di sé un doloroso sentimento di nostalgia. La balena sollevò la grande testa dalle onde, e i suoi luccicanti grandi occhi scuri fissarono il ragazzo con uno sguardo caldo e tranquillo. Poi la balena si immerse e nuotò verso la libertà. Verso casa. Rid. da Katherine Scholes, Un bambino e una balena, Salani Rifletto sulla lingua  Sottolinea nel testo i verbi al modo indicativo, poi indica con una ✗ le risposte corrette.  Quale tempo verbale prevale nelle sequenze narrative?   Presente.   Imperfetto.   Passato remoto.  E nelle sequenze descrittive?   Presente.   Imperfetto.   Passato remoto.  Nei dialoghi invece si utilizza il tempo   presente.   imperfetto.   passato remoto. Per riflettere  Qual è il messaggio che l'autore del brano vuol trasmettere attraverso questo racconto? Per rispondere rifletti sul sentimento di nostalgia che il ragazzo prova nel momento in cui la balena si immerge e nuota verso la libertà...           Esplora il testo  Indica con una ✗ quali informazioni puoi ricavare dalla narrazione (N) e quali dalla descrizione (D). La balena era piccola, dalla pelle scura e lucente.  N    D   La balena respirava con difficoltà.  N    D   Sam e Angus si misero a scavare una buca per liberare la balena.  N    D   La balena scivolò nell'acqua, si immerse e si allontanò nuotando.  N    D    Indica con una ✗ la frase che completa l'affermazione in modo corretto. Le frasi in rosso nel testo inseriscono all'interno della narrazione alcuni dettagli descrittivi relativi:   all'aspetto fisico di Sam.   alle emozioni provate da Sam.   alle azioni compiute da Sam.