Leggermente - Laboratorio d'arte e stagioni 4-5 Libro accessibile

L’estate Mare d'estate In un mattino d'estate un bambino camminava su una spiaggia. Era molto presto, il sole stava sorgendo e non c'era nessuno. Il bambino guardò le onde che danzavano, un promontorio che si specchiava nel mare, la seta liscia della sabbia carezzata dall'acqua. Si sdraiò sulla sabbia, guardò il cielo azzurro e profondo e si sentì cullare dolcemente. Il mare parlava e il bambino chiuse gli occhi per sentirlo meglio. Sentì le onde che si sollevavano e ricadevano ritmicamente, sospirando mentre si disfacevano lungo la riva. Sentì la canzone fresca e allegra che gorgogliava tra gli scogli del molo vicino, il tonfo dell'onda sui massi grandi e levigati e, lontano lontano, il rumoreggiare possente del mare aperto. Il bambino accordò il suo respiro al respiro del mare e si sentì felice. A. E. Gosso - G. Abbà, Finalmente musica, Suvini Zerboni Per comprendere Nel testo "Mare d'estate" vi sono molti dati uditivi. Sottolineali di rosso. Che cosa cercano di descrivere i dati uditivi di questo brano? Quale sensazione forniscono al bambino? Scrivi tu Prova anche tu a descrivere il “rumore” del mare in base alla tua esperienza. Utilizza tutti i dati sensoriali che ritieni utili. Scrivi sul quaderno. Filastrocca del grano Cantano cicale, volano farfalle Spuntano le spighe e babbo Sole le fa gialle Cavallette saltano, l’uomo falcia il grano Gocce di sudore che si asciuga con la mano Acqua sole e sale, vento asciuga i giorni Grano nel mulino e primo pane dentro i forni Grano saporito, d’acqua sole e sale Pane colorito di farfalle e di cicale. R. Piumini, B. Tognolini, Rimelandia. Mondadori Per comprendere Dove è ambientata questa poesia? Al mare. In un campo di grano. In montagna. Quale espressione descrive il caldo dell’estate? Sottolinea nella poesia tutti i passaggi della trasformazione del grano, dalla nascita delle spighe al pane. CONCHIGLIE Serro le orecchie grandi conchiglie. Ascolto. Rumore di meraviglie! Rumore di acqua, di vento, tempesta, che sembra infuriarmi dentro la testa. Mi drizzo in piedi. Prendo a danzare al ritmo di suoni venuti dal mare. T. Mitton, Prugna, Einaudi Esplora il testo Sottolinea le parole che fanno rima tra loro. Quali rime inventeresti per le parole che invece non rimano con altre? orecchie - parecchie, Per comprendere Che cosa stringe alle orecchie il bambino? Quale rumore sente? Al ritmo di quali suoni si mette a danzare?
L’estate Mare d'estate In un mattino d'estate un bambino camminava su una spiaggia. Era molto presto, il sole stava sorgendo e non c'era nessuno. Il bambino guardò le onde che danzavano, un promontorio che si specchiava nel mare, la seta liscia della sabbia carezzata dall'acqua. Si sdraiò sulla sabbia, guardò il cielo azzurro e profondo e si sentì cullare dolcemente. Il mare parlava e il bambino chiuse gli occhi per sentirlo meglio. Sentì le onde che si sollevavano e ricadevano ritmicamente, sospirando mentre si disfacevano lungo la riva. Sentì la canzone fresca e allegra che gorgogliava tra gli scogli del molo vicino, il tonfo dell'onda sui massi grandi e levigati e, lontano lontano, il rumoreggiare possente del mare aperto. Il bambino accordò il suo respiro al respiro del mare e si sentì felice. A. E. Gosso - G. Abbà, Finalmente musica, Suvini Zerboni Per comprendere  Nel testo "Mare d'estate" vi sono molti dati uditivi. Sottolineali di rosso.  Che cosa cercano di descrivere i dati uditivi di questo brano?      Quale sensazione forniscono al bambino?     Scrivi tu  Prova anche tu a descrivere il “rumore” del mare in base alla tua esperienza. Utilizza tutti i dati sensoriali che ritieni utili. Scrivi sul quaderno. Filastrocca del grano Cantano cicale, volano farfalle Spuntano le spighe e babbo Sole le fa gialle Cavallette saltano, l’uomo falcia il grano Gocce di sudore che si asciuga con la mano Acqua sole e sale, vento asciuga i giorni Grano nel mulino e primo pane dentro i forni Grano saporito, d’acqua sole e sale Pane colorito di farfalle e di cicale. R. Piumini, B. Tognolini, Rimelandia. Mondadori Per comprendere  Dove è ambientata questa poesia?   Al mare.   In un campo di grano.   In montagna.  Quale espressione descrive il caldo dell’estate?      Sottolinea nella poesia tutti i passaggi della trasformazione del grano, dalla nascita delle spighe al pane. CONCHIGLIE Serro le orecchie grandi conchiglie. Ascolto. Rumore di meraviglie! Rumore di acqua, di vento, tempesta, che sembra infuriarmi dentro la testa. Mi drizzo in piedi. Prendo a danzare al ritmo di suoni venuti dal mare. T. Mitton, Prugna, Einaudi Esplora il testo  Sottolinea le parole che fanno rima tra loro.  Quali rime inventeresti per le parole che invece non rimano con altre? orecchie - parecchie,     Per comprendere  Che cosa stringe alle orecchie il bambino?    Quale rumore sente?    Al ritmo di quali suoni si mette a danzare?