Aggettivi e similitudini

Imparo a scrivere un testo descrittivo Aggettivi e similitudini Nelle descrizioni soggettive si usano gli aggettivi qualificativi che, insieme a paragoni e similitudini, rendono più ricca e piacevole la lettura. Era una fanciulla bellissima dalla figura snella e i tratti regolari. Aveva il volto incorniciato da capelli neri e folti. I suoi occhi erano verdi e splendenti come smeraldi, i denti bianchi come perle e la pelle liscia come l’avorio. Indossava un abito di seta azzurro che la faceva apparire leggera come una fata. P. Süskind, Il profumo, Longanesi Le parole sottolineate nella descrizione esprimono: le azioni. le qualità. i sentimenti della fanciulla. 1 Leggi il brano. regolari bianchi bellissima verdi e splendenti fanciulla tratti denti occhi liscia snella azzurro neri e folti capelli figura pelle abito 2 A che cosa si riferiscono le diverse qualità? Collega ogni aggettivo qualificativo al nome corrispondente. ESEMPIO: I suoi occhi erano verdi e splendenti come smeraldi. I denti come La pelle come L’abito la faceva apparire come 3 Per descrivere la fanciulla, oltre agli aggettivi qualificativi, sono state usate diverse similitudini. Completa le frasi come spiegato nell’esempio. Aveva le labbra come Il naso come Quando sorrideva sembrava Camminava come Il suo carattere era 4 Prova ad aggiungere altre similitudini, in base all'idea che ti sei fatto/a della fanciulla leggendo il brano.
Imparo a scrivere un testo descrittivo Aggettivi e similitudini Nelle descrizioni soggettive si usano gli aggettivi qualificativi che, insieme a paragoni e similitudini, rendono più ricca e piacevole la lettura. Era una fanciulla bellissima dalla figura snella e i tratti regolari. Aveva il volto incorniciato da capelli neri e folti. I suoi occhi erano verdi e splendenti come smeraldi, i denti bianchi come perle e la pelle liscia come l’avorio. Indossava un abito di seta azzurro che la faceva apparire leggera come una fata. P. Süskind, Il profumo, Longanesi Le parole sottolineate nella descrizione esprimono:   le azioni.   le qualità.   i sentimenti della fanciulla. 1 Leggi il brano. regolari bianchi bellissima verdi e splendenti fanciulla tratti denti occhi liscia snella azzurro neri e folti capelli figura pelle abito 2 A che cosa si riferiscono le diverse qualità? Collega ogni aggettivo qualificativo al nome corrispondente. ESEMPIO: I suoi occhi erano verdi e splendenti come smeraldi.  I denti   come    La pelle   come    L’abito   la faceva apparire   come   3 Per descrivere la fanciulla, oltre agli aggettivi qualificativi, sono state usate diverse similitudini. Completa le frasi come spiegato nell’esempio.  Aveva le labbra   come    Il naso   come    Quando sorrideva sembrava    Camminava come    Il suo carattere era   4 Prova ad aggiungere altre similitudini, in base all'idea che ti sei fatto/a della fanciulla leggendo il brano.