Il protagonista: Un maestro straordinario

Un maestro straordinario il TESTO NARRATIVO Il protagonista Il protagonista è il personaggio principale di un racconto. Per comprendere Che cosa fa di speciale il maestro ogni giorno? Rispondi sul quaderno. Perché il maestro prende il clarino e comincia a suonare? Perché era il momento della ricreazione. Per far dimenticare il freddo ai bambini. Perché i bambini erano stanchi di lavorare. Ci sono maestri che sanno essere piccoli con i piccoli, giocosi quando occorre, fantasiosi e gradevoli. Il mio maestro aveva un metodo bellissimo. (...) Quasi ogni giorno una bella storia: storie di viaggi, di scoperte, vite e imprese di uomini straordinari, racconti di animali. strano come gli animali siano più interessanti degli uomini! Quel che facevano e dicevano gli animali del mio maestro erano cose comunissime nel mondo degli uomini, ma divertentissime a pensare che fossero parole d'orsi, fatti di lupi, miserie di somari. E rideva, il maestrino, d'un riso tutto d'un colpo; si rideva nché c'era da ridere; poi appena vedevamo quegli occhietti frizzanti divenir fermi e scuri, si stava zitti. Un giorno che tirava un ventaccio proprio da San Martino e noi, inchiodati ai nostri posti, si borbottava intirizziti (...), quel giorno, dunque, il nostro maestro chiuse i libri, aprì il cassetto della cattedra e ne trasse una cosa lunga e lucente che abbagliava... ma sì! Un vero clarino... e si mise a suonare. Fu come se smettesse a un tratto di fare freddo, di fare brutto. Entrava ancora, sì, dalle fessure, qualche freccia di vento, ma come per gioco e non faceva più male. Guardando dalle nestre, non so se fu così anche per gli altri, ebbi la convinzione di vedere una stagione nuova: uno di quei bei cieli inquieti di marzo o d'aprile, attraversato da fughe di nuvole meravigliose: lucenti alcune, che vincevano il sole (...); altre nere, cariche d'inverno, e il vento le scacciava suonando anche lui un suo grande clarino. F. Chiesa, da Concerto, F.lli Fabbri Editore Esplora il testo U Utilizza le informazioni esplicite ed implicite fornite dal testo per p rispondere lel domande. v Chi è il protagonista del racconto? v un personaggio: fantastico. reale. v Secondo te il maestro è giovane o anziano? v Da che cosa l'hai capito? v Indica uno o più aggettivi con cui definiresti il carattere del maestro: burbero timido 30 allegro estroverso noioso affettuoso fantasioso crudele

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